O cartão e a hora da conexão :: The cardboard and the connection time

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Todos sabemos que a melhor forma de nos conectarmos com os nossos filhos é através da brincadeira. É descendo alguns degraus, (às vezes muitos degraus) para vermos o mundo do mesmo prisma que eles, que verdadeiramente conseguimos penetrar no seu universo colorido.
Infelizmente, para alguns de nós, esta descida não é um exercício fácil. Exige uma paciência que parece não se coadunar com os tempos modernos, em que aquietar a mente aparenta ser uma tarefa hercúlea.

Caixa de Brinquedos :: Toy Box

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E no seguimento do meu último post, porque me sobrou tinta azul e soluções de arrumação para a pequenada nunca são demais, decidi fazer mais uma caixa, desta vez, para arrumar brinquedos. Os princípios de execução foram exactamente os mesmos, basta apenas trocar o print das estrelas pelas letras. Acho que ficou amoroso no quarto do Salvador. 

Resto de uma boa semana para todos vocês, desse lado, que me seguem fielmente.  

A Nossa Mini Biblioteca :: Our mini Library

Já podem ler o meu último artigo para a KIDE Magazine, aqui. Um novo tutorial da nossa mini biblioteca. 

Espero que gostem. 

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You can now read my latest article for KIDE Magazine, here. A new tutorial about our mini library. 

I hope you like it.

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Novo quadro :: New framework

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Março foi mês de "culturas do mundo" na classe do Salvador. Fizemos muitas atividades cá em casa relacionadas com o tema, e de alguma forma pareceu-me também o momento perfeito para fazer o projecto do mapa mundo que eu estava sempre a adiar.

Aqui estão os passos:

Caça aos Ovos da Páscoa :: Easter Egg Hunting

Já podem ler o meu artigo para a Kide Magazine, aqui.

Desejo a todos uma Feliz Páscoa. 🐣

Uma explicação (des)necessária :: An (un)necessary explanation

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Font

Depois de 3 meses sem escrever um único post parece que desaprendi de comunicar.
Não há explicações demasiado complicadas a oferecer, a minha análise é simples: A minha vida alterou-se tanto no último ano, que tenho tido alguma dificuldade interior em gerir a continuidade do registo que estava habituada a oferecer.